每次假期结束开学，可能大家最不想见到的人就是老师了吧。

　　可世界上偏偏有一种“别人家的老师”，不仅有才华，还长得好看。

　　别人家的老师追求超越，你家的老师只要求及格;

　　别人家的老师年轻帅气，你家的老师大腹便便;

　　反正别人家的老师从来没让我失望过。

　　而网上关于“高颜值教师的课程遭疯抢”、“美女老师课堂座无虚席”之类的新闻话题也层出不穷。“颜值”也正在打破大家以往对教师这个职业不“以貌取人”的传统认知。

　　虽然有一句话说好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。

　　不要被这句话蒙骗了，好看跟有趣，其实都是万里挑一。

　　《绵阳新东方老师的一天》第四期来了，终于轮到你们的老师是别人家的了。

　　小新现在就带你认识绵阳新东方小学数学——

　　何佳健老师。

　　他是90后小鲜肉，他既是老师也是用细心呵护学生的大哥哥，一路学习前行，凭借着对教育梦想的执着不断追梦，如今得到了越来越多家长和学生的喜爱。

　　他就是传说中的“别人家的老师”。

　　研究发现，青少年对自己认为有吸引力的权威人物更愿意付出信任和尊重。因此，如果老师颜值很高，学生很可能更愿意去听从他的安排，完成他布置的任务。

　　事实上——

　　也确实如此。

　　虽然何老师年轻又平易近人，但他的课堂还是很严格的。他认为教师不是园丁，修整花花叶叶中不听话的枝蔓，教师更像是个导游，要带不同年龄的孩子去不同的地方，教授必备的基础常识，同行的孩子因着各自的特点对风景便有各自的理解。

　　面对数学基础薄弱、又不善于表达自己的小学生，何佳健老师总是采取最温柔的方式，他说：“要多去多加鼓励，表扬这部分学生，与家长做沟通，慢慢来，不要打击学生的自信心，不要让孩子对数学产生恐惧心理。”

　　何佳健老师永远不会在心里预设“好孩子”标准模式，他希望引领孩子们寻找、发现那个真实的自己，令他们明白每个人都有自己最独特、其他人无法企及的天分。

　　何佳健老师永远不会在心里预设“好孩子”标准模式，他希望引领孩子们寻找、发现那个真实的自己，令他们明白每个人都有自己最独特、其他人无法企及的天分。